• Redazione
• 12 Maggio 2016
• Assisi, Cultura, Politica
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Il sistema scuola, all’interno di un territorio, risulta essere uno dei più complessi ed articolati servizi che l’Ente Locale deve garantire ai propri cittadini.         La scuola non può e non deve essere scollegata dagli altri sistemi, nè può essere considerata un’Istituzione surrettizia e di sola spesa per l’Amministrazione comunale. Investire nella scuola, nella cultura e nella formazione del cittadino, vuol dire investire  per il futuro, per il futuro dei giovani e per la tutela e la garanzia dei servizi attualizzati per gli anziani. Investire nella scuola non solo è un dovere costituzionale ma un impegno etico e sociale.                Un’Amministrazione saggia, pertanto, progetta seriamente  la “politica del proporre, del confrontarsi, del condividere” piuttosto che dare solo risposte  a posteriori sulle richieste già formulate.                La scuola è preposta all’azione di promozione della  cultura, con le sue svariate sfaccettature, all’Ente Locale è assegnato il compito di proporre azioni a sfondo culturale, sostenerle,  anche  economicamente, e operare costruttivamente perché nelle scuole di sua competenza si affermi il principio e questo diventi , nel tempo, costume e quindi valore sociale.                Lo sviluppo culturale del cittadino non può e non deve essere considerato un lusso superfluo o una prestazione eccezionale che una tantum gli si offre, ma al contrario, lo strumento base, il vero volano per alimentare l’economia, l’azione produttiva, l’occupazione giovanile, l’attenzione alle fasce deboli e alla trasmigrazione dei popoli, per la loro integrazione prima e l’inclusione poi.  I comportamenti, gli atteggiamenti, gli obiettivi di questo gruppo di persone nuove, che si propone alla vostra attenzione , sono decisamente centrati “sull’agire per il bene comun “, in quanto valore condiviso e acquisito da tutti.                  I micro sistemi che si intende attuare  sono i seguenti: •          Analisi scrupolosa della situazione in  cui  versa oggi l’edilizia scolastica, con particolare attenzione agli spazi disponibili, miglioramento del sistema sicurezza negli ambienti di lavoro e tutela della salute dei lavoratori stessi; •          Avvio dei processi esecutivi relativi “AL PIANO REGOLATORE SCOLASTICO” già approvato dalla Giunta comunale nel luglio 2014. Il Piano Regolatore è sicuramente un valido strumento che  colloca gli obiettivi nel futuro dopo aver valutato  il presente  e analizzato il futuro su base prospettica 5­10 anni. Ciò per consentire a tutti gli ordini di scuola, presenti  sul territorio, di …