La Commissione Europea, a seguito del processo di selezione e valutazione della qualità, basato su diversi criteri e requisiti e operato da esperti esterni, ha deciso di finanziare il progetto di Strategic Partnership for Higher Education dal titolo “Enhancing higher education on COmplex SYstems THINKING for sustainable development”.
Al consorzio di 5 Partner Europei – Limerick Institute of Technology (Ireland), Kauno Technologijos Universitetas (Lithuania), Ionian University (Greece), PIXEL – Associazione culturale (Italy) – coordinati dall’Università di Södertörns Högskola (Svezia), contribuisce in maniera significativa l’Università degli Studi di Perugia, con un’unità di ricerca multidisciplinare, costituita dai professori Pier Luigi Gentili (principal investigator, chimico-fisico), Piero Dominici (sociologo e filosofo), Gianluigi Cardinali (microbiologo), David Grohmann (ingegnere ambientale), Claudio Santi (chimico organico).
Con un budget complessivo di 350 mila euro, il progetto “COSY THINKING” si propone di definire e realizzare azioni e strategie (educazione, formazione, ricerca) all’interno delle istituzioni educative e formative, diffondendo la Scienza e la Cultura della Complessità tra le nuove generazioni di studenti, dottorandi e ricercatori, tra i docenti e la classe dirigente pubblica e privata.
Gli obiettivi fondamentali del Progetto sono i seguenti:
- Educare e formare alla complessità ed al pensiero sistemico le nuove generazioni di studenti e dottorandi di ricerca
- Formare e definire percorsi di aggiornamento professionale, rivolti al personale accademico, a quello delle PP.AA. e delle imprese
- Contribuire alla costruzione di una “cultura della sostenibilità”, dentro e fuori le istituzioni universitarie e pubbliche, coinvolgendo nelle azioni il mondo manageriale e delle imprese.
Il Progetto di ricerca-azione “COSY THINKING” è stato valutato e apprezzato anche con riferimento all’urgenza di confrontarsi con quel cambio di paradigma, reso ancor più radicale e irreversibile dalla recente emergenza globale (pandemia), che ha mostrato la totale interdipendenza e interconnessione di tutti i fenomeni.
Educazione e formazione alla complessità, supportate da una visione sistemica e multi/inter-disciplinare, rappresentano, pertanto, delle “variabili” di rilevanza strategica per affrontare le sfide globali del XXI secolo e realizzare l’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite.
Il progetto è stato selezionato e finanziato perché, oltre a presentare criteri e requisiti richiesti, promette di fornire nuove conoscenze e competenze nell’ambito dello studio e della ricerca sui sistemi complessi e sul pensiero sistemico. Inoltre, il consorzio coinvolto nel progetto sta già stabilendo nuove collaborazioni scientifiche sul tema della Complessità, in Europa e nel resto del mondo.
A tal proposito, nella partnership internazionale dell’Università degli Studi di Perugia, e del progetto, figura anche la prestigiosa World Academy of Art and Science.
Perugia, 6 ottobre 2020
English version
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PERUGIA
“COSY THINKING”: European Commission awards funding to team project co-partnered by University of Perugia
The EU Commission has concluded its quality evaluation of proposals for the project Strategic Partnership for Higher Education, based on specific criteria and requisites assessed by external reviewers. The project entitled “COSY THINKING. Enhancing higher education on COmplex SYstems THINKING for sustainable development”, proposed by an inter-university partnership, with the participation of the University of Perugia, has been selected for funding.
Joining the Consortium of 5 European partners, Limerick Institute Of Technology (Ireland), Kauno Technologijos Universitetas (Lithuania), Ionian University (Greece), Pixel – Associazione Culturale (Italy), coordinated by the University of Södertörns Högskola (Sweden), the University of Perugia will be making a significant contribution through its multidisciplinary research team, consisting of the following professors: Pier Luigi Gentili (principal investigator, physical chemist), Piero Dominici, (sociologist and philosopher), Gianluigi Cardinali, (microbiologist), David Grohmann, (environmental engineer) and Claudio Santi (organic chemist).
Awarded a total budget of 350,000 euros, the project “COSY THINKING” intends to define and carry out actions and strategies (education, training and research) within educational and training institutions, spreading scientific knowledge and a culture of complexity among the new generations of students, doctoral candidates, researchers, teachers, public and private administrators and leaders.
The fundamental objectives of this project are as follows:
1. To teach complexity and systemic thinking to the new generations of undergraduate and graduate students and doctoral candidates;
2. To establish and define professional itineraries for professional updates and refresher courses designed for university and academic staff as well as for human resources from public administration and from the business world;
3. To contribute to the construction of a “sustainability culture”, inside and outside the public institutions and universities, with the involvement of entrepreneurs and managers from private organizations.
Appreciation for the research/action project “COSY THINKING” has been expressed, considering the urgency of facing the ongoing epistemological and methodological paradigm shift, which has been rendered even more radical and irreversible by the recent global emergency (pandemia), illustrating that in human society, as in all complex systems, all phenomena are intertwined.
Teaching complexity, along with a systemic and multi/interdisciplinary vision, is vital for coping with the global challenges of the twenty-first century and for achieving the goals of the United Nations “Agenda 2030” for sustainable development.
This project has been selected because it holds great promise for providing new fields of knowledge and skills for teaching, studying and researching complex systems and systemic thinking. The team is currently establishing contacts for scientific collaboration on the theme of complexity in Europe and the rest of the world.
Among these, the University of Perugia has entered into partnerships with prestigious organizations such as the World Academy of Art and Science.
Perugia, 6 ottobre 2020
Ufficio Stampa
